這次參加了中組部,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織的第六期農(nóng)村實(shí)用人才示范培訓(xùn)班,我又一次回到了闊別已久的北京,再見北京 感觸良多,既有對(duì)青春的回憶,亦有北京新氣象的感嘆,作為一名農(nóng)村致富帶頭人,對(duì)這次的培訓(xùn)充滿了好奇于憧憬。
培訓(xùn)基地位于美麗的房山區(qū)韓村河，培訓(xùn)計(jì)劃安排的非常充實(shí)豐富且有針對(duì)性,培訓(xùn)全程采用半軍事化管理,能看的出在疫情仍在持續(xù)的時(shí)段里,此次培訓(xùn)從組織方到實(shí)施人員 都投入了百分百的精力,不管是餐飲住宿，還是課程的組織 安排都計(jì)劃實(shí)施的細(xì)致入微,在此向全體工作人員表示十分的感謝！
“二十一世紀(jì)最寶貴的是人才”,這句話早已耳熟能詳,可什么是人才？人才又如何定義呢？經(jīng)過這次培訓(xùn)略有所得, 個(gè)人認(rèn)為人才并不單純是指“高學(xué)歷”，“高智商”， “高情商”，而是這此標(biāo)準(zhǔn)化的綜合體現(xiàn)，你才具備成為人才的能力，而更為重要的一點(diǎn)，也是現(xiàn)在很多成功企業(yè)家提出的’“思維方式”，這才是決定你是否成為實(shí)用人才的重要指標(biāo)前提，對(duì)于返鄉(xiāng)搞農(nóng)村電商的小微企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)初期除了堅(jiān)持不懈外，思維方式才能決定企業(yè)良好生態(tài)的正確走向。
高明學(xué)老師為我們提出了創(chuàng)業(yè)三問：
我們能做什么？
我們有什么?
誰愿意和我們一起干?
帶著這些問題，來分析我所感所悟。
我們能做什么？劉玉水老師為我們提供了京東生鮮平臺(tái)的干貨館和脫貧管的具體渠道；京一根尹總為我們闡述了大數(shù)據(jù)網(wǎng)紅化帶農(nóng)副產(chǎn)品的營銷論證及通過大數(shù)據(jù)如何分析產(chǎn)品，優(yōu)化產(chǎn)品進(jìn)行深加工；李思鵬老師提出了產(chǎn)品和文化底蘊(yùn)相結(jié)合從而打造出適合高端人群的高端產(chǎn)品；王志凱老師提出的農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈品牌化和企業(yè)樹立品牌價(jià)值的重要性。
這些典型實(shí)踐思路為我開拓了新的廣闊視野，為我們中豐農(nóng)園電商今后發(fā)展提供了更多更實(shí)際的思維參考。
我們有什么？深在山窩的故鄉(xiāng)表面上確實(shí)鮮有拿的出手的東西，其實(shí)不然，我認(rèn)為青山綠水正是我們擁有的最大最寶貴的財(cái)富，我們有千年藥鄉(xiāng)之稱，又有國家級(jí)的自然風(fēng)光，文化歷史悠久，人文地理?xiàng)l件豐富，如果有人問我們有什么？我會(huì)很自豪的告訴對(duì)方，我們有很多，只要你來，我會(huì)讓你流連忘返！
誰愿意和我們一起干？這個(gè)問題我現(xiàn)在無法回答，因?yàn)槲艺J(rèn)為在企業(yè)發(fā)展過程中不管是同伴還是對(duì)手都是我們的伙伴，包括這次培訓(xùn)的同學(xué)及老師，我相信在未來大家都是陪伴我們中豐農(nóng)源發(fā)展路途中的良師益友！
最后再次感謝中組部，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部及培訓(xùn)老師、工作人員。感謝你們的辛勤付出，為我們大家提供了如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
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